Exemplo - vídeo Movie Maker

exemplos - História em Quadrinhos - slideShow

O Pato Donald

Pooh e seus amigos

slides teste

Tutorial slideshare - publicação no blog

View more presentations from azenaide

Refletindo sobre projetos na escola

A temática 1 "projetos" permite-nos refletir sobre o que é projeto e como elaborar um projeto didático. Chamou-me atenção no texto de Prado (2005), seus esclarecimentos de que "o fato de o professor ter o projeto de sala de aula não significa que este deverá ser executado pelo aluno. Cabe ao professor elaborar projetos para a criação de situações que propiciem aos alunos desenvolverem seus próprios projetos". Nesse sentido, Almeida (2001) complementa que "se fizermos do projeto uma camisa-de-força para todas as atividades escolares, estaremos engessando a prática pedagógica. Assim, é pertinente reforçar que a pedagogia de projeto é uma das diversas possibilidades de metodologia de ensino e aprendizagem. Da mesma forma, acontece a integração do laptop em atividades educativas. Essa tecnologia portátil é apenas mais um recurso disponível ao professor, esse pode fazer uso de outras tecnologias educacionais para promover a aprendizagem significativa dos alunos.

VÍDEOS SOBRE BLOG

O QUE É BLOG, FLOG, VLOG


CRIAÇÃO DA CONTA NO BLOGGER


POSTAGENS E RESPECTIVAS EDIÇÕES


POSTAGENS, CONFIGURAÇÕES E LAYOUT DO BLOG


INSERIR VÍDEOS DO YOUTUBE NO BLOG



MENU/ BARRA DE NAVEGAÇÃO PARA O BLOG

Avaliando a minha aula com uso do laptop

A aula foi preparada por mim e desenvolvida pela professora de produção interativa. Conforme seu relato, destacou-se com a aula o envolvimento da turma com a atividade, a motivação em desenvolver por ser em um ambiente on-line, fugindo da rotina do papel.

A pouca habilidade de escrever, dificulta ainda a realização da atividade com mais eficácia, sendo necessário trabalhar com a escrita e a reescrita do conto posteriormente focando elementos essenciais da escrita como a ortografia, a coerência e o sentido da história contada por eles. Para isso é necessário também dispor de mais tempo para realização do processo.

A professora revela que por ser a primeira atividade realizada pelos alunos, deixaria todos produzirem o mesmo conto para que as atividades posteriores ficassem mais comum a todos, neste primeiro momento, e não da forma como foi realizado onde cada aluno escolheu o seu próprio conto.


Slide.com da aula desenvolvida

Perguntas

O conceito gerador expresso nas reflexões dos autores é de que o ser humano está em permanente processo de desenvolvimento. Naturalmente ele é um ser pensante, e como tal, vive em constante processo de mudança desencadeada por novas aprendizagens.

As reflexões dos autores servem, pertinentemente, de estímulo inicial para a abertura de reflexões que permitirão nossa compreensão de que o desenvolvimento humano (a aprendizagem) não acontece de forma linear e solitária, de forma que possa ser como um conjunto de informações estruturadas para serem passo a passo transmitidas.

Na sala de aula, compreendo que o papel do professor é fomentar questionamentos, instigar os alunos para que consigam avançam e assim construir seus conhecimentos. Como nos ensina o vídeo todas as ações do mundo são movidas por perguntas e não por respostas. Se já há respostas, não há a necessidade de questionar. Talvez seja essa a principal mudança que deva ocorrer na sala de aula, a compreensão de que o aluno precisa ser desafiado constantemente a responder perguntas que muitas vezes não somos (ainda) capazes. Trata do ultrapassar barreiras, ir além dos limites impostos pela escola.